Este livro é baseado em uma série de diálogos que Daniel Magalhães Goulart teve com Fernando González Rey ao longo de 2018 e nos meses de 2019 que antecederam ao seu falecimento, em 26 de março desse ano. 

O livro Desenvolvimento e Aprendizagem: contribuições atuais da teoria cultural-histórica da Subjetividade deriva do trabalho coletivo do GT Subjetividade, Ensino, Aprendizagem e Desenvolvimento, vinculado à Associação Nacional de Pesquisa em Psicologia (ANPEPP). 

O livro tem por objetivo evidenciar os aprendizados construídos por um grupo de autores-pesquisadores que compartilham o referencial teórico, epistemológico e metodológico da obra de Fernando González Rey. 

Organização: Fernanda Bonato; Norma da Luz Ferrarini 

A obra articula teoria e prática em proposições construtivistas, de orientação sociocultural, e proposições da perspectiva cultural-histórica da subjetividade, gestadas nos processos de ensino, aprendizagem e desenvolvimento. Tem por objetivo ampliar a reflexão sobre as possibilidades de desenho de práticas educativas transformadoras, alinhadas com a ecologia da aprendizagem resultado do novo cenário econômico, social e cultural da Sociedade da Informação. A obra destina-se a educadores, psicólogos, coordenadores e diretores de escolas, decisores políticos da educação, agentes sociais e estudantes de Ciências da Educação e da Psicologia Escolar e do Desenvolvimento. 

Mais informações

A obra articula teoria e prática em proposições construtivistas, de orientação sociocultural, e proposições da perspectiva cultural-histórica da subjetividade, gestadas nos processos de ensino, aprendizagem e desenvolvimento. 

Este livro ora editado é fruto do III Simpósio Nacional e I Simpósio Ibero-americano de Epistemologia Qualitativa e Subjetividade, acontecido em 2021, dando continuidade a esse legado intelectual e científico do pesquisador cubano, e coloca de manifesto a vitalidade de sua teoria, como resultado do trabalho árduo e criativo de discípulos e seguidores.

Después de la publicación del libro Epistemología cualitativa y subjetividad (González Rey, 1997), con el que fueron iniciados los estudios orientados a la inclusión del tema de la subjetividad en una perspectiva cultural-histórica, se han multiplicado los trabajos relacionados con esa temática, y también el diálogo sobre ese asunto, tanto entre autores que asumen la perspectiva cultural histórica, como entre los que partiendo de otros abordajes teóricos, también se han interesado por ese tema.

This book examines key ideas related to the Theory of Subjectivity within a cultural-historical approach. It brings together the intellectual contributions made by Professor Fernando González Rey (1949–2019) towards understanding human subjectivity, and emphasizing their unfolding in different fields and contexts.